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中国音乐史考研授课 北京星纽带教育科技供应

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星纽带音乐考研-中西音乐史必背名词解释两种常规西方音乐史 两种常规又称为“两种实践”,是巴洛克时期的一种理论术语。意大利作曲家蒙特威尔第认为文艺复兴的复调对位传统是一种常规,一种常规的风格只承认某种程度的不协和音,中国音乐史考研授课,对二度、七度等音程加以严格限制,呈现出一种清澈,中国音乐史考研授课、优美的对位写作。第二常规是蒙特威尔第自己所采用的新的作曲手法,可以自有使用不协和音与非正规的解决,歌词与音乐的戏剧性效果得到普遍重视。他认为一种常规音乐支配歌词,中国音乐史考研授课,第二常规歌词应该支配音乐。星纽带音乐史考研复习资料汇总。中国音乐史考研授课

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如何快速有效的背音乐史?怎么办我好急我好慌。 开始做一件事的时机是十年前,其次是现在。现在想要一键get音乐史的背诵技巧并不难,首先要形成自己的思维逻辑习惯,这个音乐家写了啥体裁作品那个音乐家写了哪个体裁那个作品,西方音乐史还有各个时期各个国家等等,中国古代音乐史还有分各个朝代的官方和民间音乐之分,诸如此类的,再有就是一定要找到一个适合自己的老师,跟着他的思路,去听课去了解更多考试的答题要点和得分点,不要盲目浪费时间。我当时就是跟着星纽带的大钱学姐的节奏,备考不慌张!

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星纽带音乐考研-中国音乐史·孔子在音乐上的造诣怎样? 孔子在音乐上有什么建树吗?中国音乐史:孔子(公元前551-479年),鲁国人,儒家学派创始人。孔子注意到音乐对人能够产生精神上的影响,所以具有教育的作用,基本上继承了西周以来的礼乐思想,这使他的礼乐观具有保守的一面,但他对礼乐的重要性却又强调到超过等级制所允许的范围。中国音乐史:孔子是儒家学派的创始者,但他的音乐思想并没有系统化,唯有启蒙意义。真正象征儒家学派音乐思想的著作是《乐记》。听过星纽带音乐考研的课程,如何评价?想报课。音乐史考研哪家机构好

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星纽带音乐考研武汉音乐学院真题音乐史整理简述李斯特的艺术成就 浪漫主义时期匈牙利作曲家,钢琴家,李斯特创办了布达佩斯音乐学院并亲任院长,交响诗题材为管弦乐创立了新的形式,用的单乐章结构和主题变形手法对后世的音乐创作有着极其重要的影响。他强调钢琴的音响效果,晚期作品中致力于探索新的技法,如运用全音音阶、五声音阶,和声常用不准备和不解决的九和弦、增三和弦、四度充值和弦,调性扩张到极限等。这些探索对瓦格纳和印象主义音乐产生了重要影响,作为魏玛乐派的带头人,他和柏辽兹、瓦格纳等音乐家倡导标题音乐,强调音乐与情感的联系,并与以勃拉姆斯的莱比锡乐派展开激烈的学术争论掀起了新音乐潮流。以上为部分答题思考要点,如果想要获取全套音乐史资料(包括中西方音乐史资料、思维导图、各院校真题等)想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。中国音乐史考研授课

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