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中西音乐史专业专业课程 北京星纽带教育科技供应

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星纽带音乐考研西安音乐学院真题整理西方音乐史简答题真实主义歌剧的主要人物及影响 法国和意大利兴起了自然主义和真实主义,主张文艺作品应该从当代的现实生活中获取创作的题材,不加掩饰地客观描述或再现发生在现实生活中,特别是生活在社会底层的“小人物”的人和事,是文艺作品中真正成为“人的文献”。主要人物有马斯卡尼他创作了真实主义歌剧、列昂卡瓦罗《丑角》,普契尼起初的歌剧创作也收到了真实主义歌剧的影响,他的《艺术家的生涯》和《托斯卡》也是在此思潮影响下的产物。以上为部分答题思考要点,中西音乐史专业专业课程,如果想要获取全套音乐史资料(包括中西方音乐史资料,中西音乐史专业专业课程,中西音乐史专业专业课程、思维导图、各院校真题等)想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。一篇文章带你了解中西方音乐史复习重难点。中西音乐史专业专业课程

星纽带音乐考研-古代音乐史简答题论述古文献中关于中国音乐起源的几种概念 一是情感表达说,《乐记》中认为音乐是人的心灵中产生的。二是劳动起源说,歌曲是出于劳动的呼声这种观念,如《淮南子》中说:“今夫举大木者,前呼‘邪许’……此举重动力之歌也”。三是模拟自然说,认为音乐产生于远古时期人类对大自然的模仿。如《吕氏春秋·古乐篇》中记载:“伶伦……听凤皇之鸣,以制十二律”等。四是巫术起源说,认为音乐产生于原始民族的宗教,如我国近代学者王国维认为“歌舞之兴,其始于古之巫乎?”。此外,《吕氏春秋·仲夏纪》中记载“音乐之所由来者远矣,生于度量,本于太一。太一出两仪,两仪出阴阳……”,这说明在我国古代还有人认为音乐的起源于宇宙中的一种超人的力量,所谓“太一”。 云南艺术学院音乐史专业考多少门中西方音乐史带背音频是由星纽带大钱学姐团队整理总结而成,全员研究生团队整理。

星纽带音乐考研-中西音乐史必背名词解释两种常规西方音乐史 两种常规又称为“两种实践”,是巴洛克时期的一种理论术语。意大利作曲家蒙特威尔第认为文艺复兴的复调对位传统是一种常规,一种常规的风格只承认某种程度的不协和音,对二度、七度等音程加以严格限制,呈现出一种清澈、优美的对位写作。第二常规是蒙特威尔第自己所采用的新的作曲手法,可以自有使用不协和音与非正规的解决,歌词与音乐的戏剧性效果得到普遍重视。他认为一种常规音乐支配歌词,第二常规歌词应该支配音乐。

星纽带音乐考研-中国音乐史·孔子在音乐上的造诣怎样? 孔子在音乐上有什么建树吗?中国音乐史:孔子(公元前551-479年),鲁国人,儒家学派创始人。孔子注意到音乐对人能够产生精神上的影响,所以具有教育的作用,基本上继承了西周以来的礼乐思想,这使他的礼乐观具有保守的一面,但他对礼乐的重要性却又强调到超过等级制所允许的范围。中国音乐史:孔子是儒家学派的创始者,但他的音乐思想并没有系统化,唯有启蒙意义。真正象征儒家学派音乐思想的著作是《乐记》。中西方音乐史高得分笔记到手,有想要的么?

星纽带音乐考研-中国音乐史·汉朝有什么音乐机构吗? 中国音乐史:乐府:乐府是汉代兴盛起来的,以改编民间音乐为主的音乐机构,它的设置,可以上溯到秦代。乐府的兴旺发达是在西汉武帝时期。乐府中重要的音乐家是李延年。【李延年,中山人,出身倡门,地位卑微。他的音乐才能很受汉武帝赏识。其主要成就是能够创作歌曲。李延年的作品是吸收西域音乐进行创作的至早记载。】公元前7年,汉哀帝对乐府机构进行裁剪,致使乐府由盛变衰。作为音乐机构的乐府渐趋衰落了,但建立类似机构的传统却存在的相当久远。中国音乐史:“乐府”一词的含义后来扩大为三种:其一,是作为音乐机构的乐府;其二,是乐府机构采用过的诗歌;以及后人拟作的,类似的民间诗歌或文人诗作,亦称为“乐府”;其三,大凡入乐或不入乐的曾和音乐有关的各种体裁的音乐、文学作品也有“乐府”之称。中国音乐史和西方音乐史内容对比。音乐史学校

中西方音乐史是必修课程么?中西音乐史专业专业课程

星纽带音乐考研-中西音乐史必背名词解释双音钟曾侯乙编钟古代音乐史 双音钟是指一个钟能发出两个乐音。编钟的口沿正中隧部可以敲出一个乐音,编钟的口沿两旁侧敲部也能敲出一个乐音,而这两个音相距大三度或小三度。突出的是湖北随县出土的战国初期曾侯乙编钟。曾侯乙编钟是1978年在湖北随县擂鼓墩曾侯乙墓葬出土的一套编钟。全套编钟65件,其中甬钟45件,钮钟19件,镈钟1件,分三层悬挂于钟架上。其中每个甬钟可以敲出两个乐音,在隧部和鼓部镌刻有该乐音的音阶名称。编钟总音域为5个八度,可以在3个八度内构成完整的半音阶,也可以在旋宫转调的情况下演奏七声音阶的乐曲。曾侯乙编钟的出土展现了战国时期音乐文化的高度发展。中西音乐史专业专业课程

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