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信息介绍 / Information introduction

人才培训是指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练,才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。培养人才的形式有多种,除了在各级各类学校中进行系统教育的进修外,还可采取业余教育,脱产或不脱产的培训班、研讨班等形式,充分利用成人教育、业余教育、电化教育等条件,北京企业财务培训网,提倡并鼓励自学成才。人才培养的具体要求,各行各业都有所不同,但总的目标是达到德、智、体发展,北京企业财务培训网。对于企业来说,人才培养是多层次的,包括高级经营人才的培养;职能管理人才的培养和基层管理人才的培养等等,北京企业财务培训网。职业培训的目的是开发受训者的职业技能,使其获得或提高某个方面的职业技能,而不是培训受训者的文化水平。北京企业财务培训网

财会培训是按培训的内容分为财经专业知识培训和职业技能培训,财经专业知识是财务人员工作必备的专业知识,是处理日常业务的基础知识,前面继续教育已对其重要性进行了阐述,这里不再敷叙只谈谈职业技能培训。在办公不断现代化的、高科技化的当今,实际工作中财务人员不只需要有富的财经专业知识,还需要学会其他很多技能才能实现工作的高效率和高质量,例如:人际沟通能力、办公自动化处理能力、综合分析能力等。财务人员的日常工作不只要和部门内的人员配合才能完成工作,还需要和企业内外部的各类不同人员打交道,良好的人际沟通能力,可以让财务人员在理解、解释和执行政策等方面取得积极的配合,达到事倍功半的效果。深圳财务培训代理职业培训是为适应经济和社会发展的需要,对在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。

培训工作是一个制度性的常规培训。通过培训提高财务部每位员工的业务能力、拓宽知识层面,做个***发展的财务人员。一、培训目标 ,在这个知识竞争的年代,办公自动化逐步取代了以往的工作方式,财务制度和会计准则也在不断修订更新,希望通过部门培训可以及时更新和提升部门人员财务知识,达到增强整个部门专业素质,提高部门工作质量和效率的目的;养成学习的良好习惯,并形成良好的学习氛围。 二、培训对象,全部财务审计部门人员 。三、培训组织形式 ,采取内部培训与外部培训相结合的方式,四、培训内容分类 ,要培训内容分为业务类培训、管理类培训、综合类培训,具体培训内容详见《20XX年度培训计划表》。五、培训的时间安排和要求 ,1、常规培训课程每月一次 2、对于培训学习,要求部门全体员工都能认真对待,准时参加,保证培训工作的质量,并尽可能的做到学习与工作相结合,通过培训提高财务部每位员工的业务能力、拓宽知识层面,做个***发展的财务人员。

培训考核是了解培训效果的有效方法。一般企业考核的方式都是在培训结束时进行考试,这种考核方式通常比较形式化,考完之后很容易就忘记了。所以在考核上,可以采用多种方法和形式。同时注重短期考核与长期考核相结合,个人绩效和企业绩效相结合的原则。这就要求培训主管部门需将员工培训记录和绩效考核记录分别归档,看其在接收培训后,绩效有没有提高、提高了多少。从而员工才会从培训中更主动地提升自己,将效益较大化。培训工作不应该只是形式化的工作,而是培育和形成共同价值观、增强凝聚力的工作。针对培训的全过程进行监控,才能及时发现培训中出现的各种问题,及时反馈,及时解决。而后对培训的总过程和结果进行总结,保留优点,剔除问题的缺点,为下一次培训积累经验。在培训过程中要保护财务人员的创新积极性,培养自主创新改进工作的意识,财务工作水平得以提升。

财务人员的主要培训的方式可分为外部培训和内部培训。外部培训即将财务人员送到一些专业的学院或培训机构集中学习。对于外部培训,把全部财务人员都送出培训,既要支出大量的费用,又可能要造成财务工作的延缓,建议采取选派部分人员外出接受培训,然后由这部分人员回到企业轮流讲课培训未送出的人员,达到既全员培训又节省费用的目的。另外在企业中一些培训可能只涉及部分岗位的人员,为了做好人员的后备,即使是个别人员的的培训,回到企业后仍有必要将培训内容再转授其他人员。内部培训要以采取集中受课的方式和半正式的交流学习,以及发入资料自学的形式,甚至更灵活的形式,达到提高的目标即可。财务人员培训其他方式有:参加财务审计类各种证书培训考试;财务部举办各类授课讲座、推荐材料自学、组织座谈讨论;进行岗位带教和轮岗学习;参加国内(外)受训或考察。传统的财务工作方式已不能满足企业的需求,只有不断地进行财务培训,提高管理技能,企业效益也会逐步提高。佛山审计培训中心

企业财务管理培训是实现企业和外部交往的桥梁。北京企业财务培训网

在明确了培训的目的和期望达到的学习结果后,接下来就需要确定培训中所应包括的传授信息了。尽管具体的培训内容千差万别,但一般来说,培训内容包括三个层次,即知识培训、技能培训和素质培训,究竟该选择哪个层次的培训内容,应根据各个培训内容层次的特点和培训需求分析来选择。知识培训,这是组织培训中的一层次。员工只要听一次讲座,或者看一本书,就可能获得相应的知识。在学校教育中,获得大部分的就是知识。知识培训有利于理解概念,增强对新环境的适应能力,减少企业引进新技术、新设备、新工艺的障碍和阻挠。虽然知识培训简单易行,但其容易忘记,组织只停留在知识培训层次上,效果不好是可以预见的。北京企业财务培训网

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