3）每个竞赛日有3个赛题，每题100分。笔试题为100分，在练习赛时完成。竞赛个人总分为700分。（4）交流和参观是NOI的重要组成部分，每一位NOI参加者必须参加由承办单位安排的交流项目。交流项目可安排在交流参观日、开幕日和闭幕日。（5）竞赛结束后，由科学委员会出版解题报告。NOI竞赛的同时，组织网上同步比赛，旨在给那些不能到现场参加竞赛的选手提供机会。任何符合参赛条件的青少年都可以报名参加同步赛。同步赛为非正式的比赛。同步赛在NOI比赛开始半小时后开始，比赛用时与正式比赛相同。同步赛的评分标准同NOI。同步赛的获奖选手由主办单位颁发证书。6.夏令营(NOISummerCampus)全国青少年信息学奥林匹克竞赛夏令营（简称NOI夏令营）是与NOI同一地点、同一时间、相同题目，青岛兴趣信息奥赛培训口碑推荐、相同环境的同类竞赛，青岛兴趣信息奥赛培训口碑推荐，旨在给那些不能作为正式选手参赛的学生提供参赛机会。高中学生和初中学生均可自愿报名参加夏令营。参加夏令营选手的年龄限制同NOI正式选手，青岛兴趣信息奥赛培训口碑推荐。NOI夏令营选手人数由主办单位根据承办单位的能力实行总量控制。夏令营成绩评定标准同NOI评定标准，即NOI金、银、铜牌的**低分数线为夏令营选手获得相当于金银铜牌的**低分数线，奖项*根据成绩确定，无人数和比例的限制。。码谷青少年C++信息学奥赛编程课程，适合小学、初中、高中学生的信息学竞赛编程的教学体系。青岛兴趣信息奥赛培训口碑推荐

    1987年，保加利亚Sendov教授在UNESCO（教科文组织）第24届全体会议上提出了举办国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）的倡议。首届竞赛于1989年在保加利亚的布拉维茨举行，有13个国家的46名选手参赛。此后IOI每年举办一届，到1996年已举办了8届，参赛国家和地区已达56个，选手人数高达222名。国际信息学奥林匹克竞赛举办国际信息学奥林匹克竞赛的宗旨通过竞赛形式对有才华的青少年起到激励作用，促其能力得以发展；让青少年彼此建立联系，推动知识与经验的交流，促进合作与理解；宣传新兴学科信息学，为学校的这一类课程教学增加动力，启发新的思路；建立教育工作者与**之间的国际联系，推进学术思想交流。国际信息学奥林匹克竞赛属于智力与应用计算机解题能力的比赛，题目有相当的难度，解好这类题目，需要具备很强的综合能力。首先是观察和分析问题的能力；第二是将实际问题转化为数学模型的能力；第三是灵活地运用各种算法的能力；第四是熟练编写程序并将其调试通过的能力；第五是根据题目的要求，自己设计测试数据，检查自己的解法是否正确，是否完备的能力。能够参加IOI的选手应该具有很强的自学能力和动手能力。青岛特色信息奥赛培训多少钱根据难度不同，NOIP分为普及组和提高组。普及组面向中小学生，提高组面向高中生。

    肯定对学生有一定要求，每个学生的智力、能力都不同。啥样的学生不建议学竞赛呢？首先，文化课成绩不太好，课外时间都用来补文化课了，不建议学。因为竞赛的初衷是让学有余力的学生拓展学习领域，如果文化课都力不从心，就可以说是学无余力；另外，自主招生***还要过测试这一关，文化课不行容易被刷掉。其次，数学和逻辑思维不好的同学不建议学。这个需要观察评价。再次，对编程不感兴趣的同学不建议学。不感兴趣就很难下功夫，很难出成绩。3什么时候开始学竞赛信息学奥赛参赛需要从编程语言开始学习。如果年龄太小，在有些问题的理解和运用上有些困难。另外，年龄过小的孩子自控能力稍差，往往不能集中精力学习。所以，我们建议5年级以下的学生可以从可视化编程语言开始学习，比如SCRATCH，先通过这些比较直观有趣的编程语言学习编程的基本思想。5年级以上，比较好6年级以上开始学习C++，这样对相对复杂的数学和逻辑问题能理解得相对顺利一点，编程的操作能力也更强一点。4如何参加信息学竞赛1、信息奥赛初赛报名和比赛时间每年的9月份开始报名，10月中旬全国统一命题进行笔试。2、信息学奥赛复赛报名和比赛时间顺利通过初赛的考生可以在10月末进行复赛报名。

    ④当地学校录取分数降低NOIP普及组和提高组的省市其他名次可以当地学校降低分数线。⑤相对于奥数，录取率更高奥数竞赛竞争大出口窄，而NOI获奖率和录取成功率高出奥数竞赛2倍以上，相对来说更容易获奖。⑥增加出国留学择校竞争力国外学校如美国、英国、德国、新加坡、日本等，对计算机教育这方面特别重视，他们普遍认为参加过NOIP获奖的学生，抽象概括能力和逻辑计算能力要远远强于其他学生，可以把握更多的竞争优势。⑦增加未来就业机会随着人工智能、信息技术的发展，全球互联网人才缺口越来越大，成为前列科技人才从小做，孩子未来不一定从事计算机行业，但是参加过NOIP获奖的孩子，会获得更多的好工作青睐，特别是跨国企业。⑧更好、更快适应国外学校作为STEAM教育（STEAM是指科学Science，技术Technology，工程Engineering，人文Arts，数学Mathematics）中的T，美国、英国、新加坡等先后把编程纳入基础课程，特别是美国总统奥巴马在***期间甚至还提出了“编程一小时”口号，旨在让全美小学生开始学习编程，所以参加NOIP的孩子出国留学后会更快的适应国外学校学习，更加受到老师重视。⑨从小激发孩子逻辑与思维参加NOIP的孩子，一般会对编程有所了解的。 不仅在编程语言上实现可视化效果，具有操作性，也可以使用硬件设备对编程内容进一步操作和使用。

    促进中学生创造性、科学思维和分析问题的能力的培养；提高青少年的生命科学素质；也为参加国际生物学奥赛做准备。五、信息学国际信息学奥林匹克竞赛（InternationalOlympiadinInformatics，简称IOI），是面向中学生的一年一度的信息学科竞赛。***届国际信息学奥林匹克竞赛于1989年在保加利亚的布拉维茨举行。全国青少年信息学奥林匹克（NationalOlympiadinInfomatics，简称NOI）是国内包括港澳在内的省级**队**高水平的大赛，从1984年开始举办，每年一次。全国青少年信息学奥林匹克联赛（NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，简称NOIP）自1995至2018年已举办24次。每年由中国计算机学会统一组织。NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机普及科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线（分数线按所在省市的平均分而定）后才有资格参加复赛。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，普及组的主要参赛者是初中生，提高组的主要参赛者是高中生。在教学过程强调数学逻辑培养与计算思维培养相结合，强调以思维、思路、分析为主、语言辅助的编程教学理念。青岛高中信息学奥赛指导

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    CSP是计算机学会推出的非专业能力认证，就是我们通常说的信息学奥林匹克竞赛，这个比赛为了推动计算机科学的普及，让更多的青少年接触和学习计算机科学。CSP-J的竞赛这个比赛认证重点考察学习者实际的编程能力，按照级别分为CSP-J（入门级）和CSP-S（提高级），CCF计算机软件能力认证是计算机职业资格认证系列中早启动的一项认证。由中国计算机学会统一命题，统一测评，在各地设立考试机构进行认证考试。CSP-J（入门级）和CSP-S（提高级）都是两轮认证，轮以笔试为主，第二轮均为机试，考试认证方式为现场认证，参加第二轮比赛，必须先参加轮比赛，达到一定的分数方可参加第二轮。今年CSP-J（入门级）和CSP-S（提高级）轮认证是9月18日举行，第二轮是10月22日举行。信息学系列比赛信息学系列奥赛：CSP-J:普及组对标小升初分为一二三等奖CSP-S提高组对标初升高分为一二三等奖NOIP全国联赛省选分为一二三等奖NOI全国决赛国家队分为，银牌和铜牌，保送清北竞赛证书难度依次越来越高，含金量依次增加，也是中考自招，科技特长生认定的重要赛事，也是孩子进入清华北大前列名校的一个赛道。全国青少年信息学奥林匹克系列竞赛，官方指定的竞赛语言是C++语言，所以。 青岛兴趣信息奥赛培训口碑推荐

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