物理化学实验注意事项：1对实验内容及有关的参考资料进行仔细阅读、写好实验预习报告（预习报告应包括实验目的、简单的实验原理、主要的操作步骤、注意事项、需测定的数据等）。2正式实验前，由指导教师检查同学对实验内容的了解程度、准备工作是否完成，经指导教师许可后，方可开始实验。3首先核对物理化学实验仪器和药品试剂，对不熟悉的仪器和设备，应仔细阅读说明书，有不清楚处，应请教指导教师。仪器装置完毕，需经教师检查合格后，方能开始实验。4特殊仪器向教师领取，完成实验后归还。5实验时一般应按教材进行操作，如有更改意见，需与指导教师进行讨论，经指导教师同意后方可实行。6物理化学实验仪器仪器及试剂瓶不要随意变动原有位置，用毕要立即放回原处。7对实验中遇到的问题要思考、设法解决。确有困难者请指导教师帮助解决。8实验数据应随时记录，记录数据要详细准确，且注意整洁清楚，不得任意涂改，养成良好的记录习惯。9实验完毕后，将实验数据交指导教师检查，清理实验桌，洗净并核对仪器，山西偶极矩物理化学实验仪器推荐厂家，若有损坏，山西偶极矩物理化学实验仪器推荐厂家，应自行登记。保持实验室的整洁，山西偶极矩物理化学实验仪器推荐厂家，经指导教师同意后，方能离开实验室。买物理化学实验仪器找南京桑力。山西偶极矩物理化学实验仪器推荐厂家

物理化学实验课程和其他实验课程一样，着重培养学生的动手能力。物理化学是整个化学学科的基本理论基础，而物理化学实验则将物理化学基本理论具体化、实践化，物理化学实验仪器是对整个化学理论体系的实践检验。物理化学实验方法不仅对化学学科十分重要，而且在实际生活中也有着的应用，如：对温度、压力等物理性质的测量，在日常生活中，体温的测量以及患者血压的监测都是必不可少的，使用方便、价格便宜、数字化的温度计和压力计是人们所需求的，而现有的温度计和压力计并不能满足人们的需求。山西偶极矩物理化学实验仪器推荐厂家物理化学实验仪器室用电安全。

物化实验是物理化学教学内容的一个重要组成部分，对以后进行专业课实验和培养工作能力有很大帮助，学生必须以认真的科学态度，做好每一个实验，物理化学实验目的：1、巩固并加深对物理化学课程中某些理论和概念的理解。2、掌握物理化学实验的基本实验方法和实验技术，学会常用物理化学实验仪器的操作；了解近代大中型仪器在物理化学实验中的应用，培养学生的动手能力。3、通过实验操作、现象观察和数据处理，锻练学生分析问题、解决问题的能力。4、加深对物理化学基本原理的理解，给学生提供理论联系实际和理论应用于实践的机会。5、培养学生实事求是的科学态度，严肃认真、一丝不苟的科学作风。

物理化学实验室使用物理化学实验仪器造成的伤害一般急救规则1轻度烧伤可用清凉乳剂擦于创伤处并包扎；略重的烧伤可视烧伤情况送医院处理。2化学烧伤时，应迅速解脱衣服，残存在皮肤上的化学药品，用水多次冲洗，同时视烧伤情况立即送医院救治或通知医院救治。3眼睛受到化学灼伤时，应在医生到来前即抓紧时间，立即用蒸馏水冲洗眼睛，冲洗时必须用细水流，而且不能直射眼球。4小的创伤可用消毒镊子或消毒纱布把伤口清洗干净，并用碘酒涂在伤口周围包扎好。出血较多时，可用压迫法止血，同时处理好伤口，扑上止血粉等药，较紧地包扎好即可。较大的创伤或者动、静脉出血，骨折时，应立即用急救带在伤口出血部上方扎紧止血，用消毒纱布盖住伤口，立即送医院。但止血时同长时，应每隔1~2h放松一次，以免肢体缺血坏死。5对中毒者的急救主要在于把患者送往医院或医生到达之前，尽快将患者从中毒物质区域中移出，并弄清致毒物质，以协助医生排除中毒者体内毒物。如中毒者呼吸停止，心脏停搏时，应立即施行人工呼吸、心脏按摩。6有人触电时应立即切断电源或设法使触电人脱离电源；患者呼吸停止或心脏停止跳动时应立即施行人工呼吸或心脏按摩。物理化学实验仪器-乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定。

物理化学实验室安全设施物理化学实验室和物理化学实验仪器的安全（人身财产安全和环境安全）非常地重要，对此实验内配备了部分安全设施，以备发生事故后的应对，杜绝人身伤害的发生。1、楼层有消火栓和安全撤离通道。2、实验室内备有医药箱，箱内必备药品有纱布、棉签、胶布、创可贴、医用酒精棉球、云南白药、碘酒、红药水、红花油、烫伤膏等。3、实验室备有灭火器（如酸碱灭火器、泡沫灭火器、四氧化碳灭火器等）、沙箱、棉布等。4、实验室装备有紧急洗眼器和紧急淋洗器。物理化学实验仪器-燃烧热的测定。河南物理化学实验仪器要求规范

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通过物理化学实验仪器教学，使学生初步掌握有关物理化学实验的基本方法和技能，完成，操作规范、熟练。正确掌握物理化学实验基本操作，掌握所用物理化学实验仪器的工作原理和使用方法。加深对物理化学基本理论和概念的理解，熟悉物理化学实验的基本理论和实验原理，正确处理实验数据、分析实验结果。教学中教师主要讲清实验方法，仪器使用规则及实验注意事项，要求学生严格控制实验条件和操作规范，使之达到预期的实验效果。实验过程包括预习、操作、实验报告等环节。

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