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高职院校的职业教育的受重视程度将进一步提高。“职教20条”出台后，职业教育的类型定位得到明确：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。全国职业教育大会再次强调，提高技术技能人才待遇，畅通职业发展通道，增强职业教育认可度和吸引力。可以预见，未来将有更多人认可职业教育，主动选择职业教育。实训示教系统做为有力教学手段、工具将会被广泛应用；实训示教系统将会被更多应用到各类高职院校，实验室以及各类技能教学场景中，前景非常广阔。

职普融通将进一步推进。职业教育作为一种教育类型，既要纵向贯通、自成体系，也要和普通教育横向融通、协调发展。无论在课程共享还是学生流动层面，都将促进职业教育与普通教育的资源共享和理念借鉴。职业教育轨道学生与普通教育轨道学生，在升学、求职、工作待遇、职务晋升等方面也将享有更平等的机会。而职业教育教学成果的要点在于实操，在于学生是否真正领悟并掌握了技术技能的精髓，有没有将老师的技术技能转换成自己的技术技能而加以实际应用，通过实训示教系统的应用，能够保证学生看得见、看得清、看得懂，还能将自己的实操进行录制或跟老师或其它学生的实操进行对比分析，取长补短，从而不断学习成长，越来越娴熟精练，使之进一步往行家能手不断接近。三庭实训示教系统供电系统怎么做到使用过程中避免突然断电情况发生？

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