至于什么时候学习，怎么进行规划，要根据孩子的具体情况来定。可以简单分为两种情况：头一种，年龄很小就对编程有兴趣。比如才五六岁，或者上小学低年级，可以从低级别编程学起，一点点进步。像Scratch图形化编程，特别简单有趣，孩子能用自己的想法编出看得见摸得着的小程序，有获得感，学起来不枯燥，有动力继续过渡到更复杂的代码编程学习。第二种，年龄偏大，才对编程有兴趣。比如已经五六年级了，忽然想学编程。如果学简单的图形化编程，就有些浪费时间，不如直接学习C++，为以后竞赛做准备。通过少儿编程，孩子们可以学习如何设计和创建自己的软件和游戏。杜桥积木少儿编程参加比赛

至于少儿编程本身是不是充满趣味、更适合孩子学习的课程？反正机构觉得是。在线上，网易有道旗下“有道卡塔”的编程课适用年龄4岁起步，皖新资本投资的“和码编程”的录播课适用年龄5岁起步，都在强调“互动”和“趣味性”。就算是高年级学生，机构也有办法将被“快乐教育”贯穿始终。在前不久结束的某白名单赛事上，不管是Scratch、Python还是C++考试，都有两场。从自媒体整理的真题来看，明显能看出难易有别——上午场要比下午场简单许多。有专业人士称上午场的“考试难度连正常学生的10%都不到”。同一赛事，同一天比赛，可经历的考试难度却天差地别。评论区直接指出较为简单的上午场是包了赛道的某机构专场。杜桥0基础少儿编程平台学习少儿编程可以培养孩子的未来就业竞争力。

图形化编程融合了科学、技术、工程、艺术和数学的综合知识，侧重思维训练，初学者不需先学习语法便能设计程序。我们也为中国的孩子量身定制了图形化编程课程，点击下方链接就可以不收费体验6节课。孩子们可以通过图形化编程创造交互性的动画、故事、游戏、音乐。它的操作非常直观形象，通过简单的拖拽就可以搭建程序，简单易上手，很容易让孩子产生兴趣。从孩子的兴趣出发，家长们可以选择让孩子先来体验一节课，我们会通过一些编程小游戏、乐高搭建、图形化编程软件等，让孩子先接触和了解编程，为以后的学习打下基础。

中阶：学习Python 重视兴趣提升，在学习和掌握图形化编程以后，就可以让孩子系统学习以Python为表示的高级编程语言了。根据皮亚杰的认知发展理论， 7-12岁的孩子从具体运算阶段到形式运算阶段过度，9岁左右孩子逻辑思维能力和推演计算法认知结构比较适合开始接触Python的学习。初学Python，让孩子真正实现敲字编程，成为很多孩子的代码编程头一课。青少年学习Python，目标不是敲代码，而是练习编程逻辑。是在原有编程基础上的对于逻辑思维能力的归纳、演绎、深化。少儿编程课程通常采用趣味性的方式，引导孩子学习编程知识。

少儿编程到底学什么？从我们对于家长的回访中得知，大部分的家长是希望借助少儿编程来帮助孩子建立逻辑思维，底层逻辑思维培养好了，无论是学科类的学习还是日常生活都会有帮助。下面从两个方面阐述：学什么？学习基础的编程知识以及计算机语言，首先，少儿编程的主要内容是：基础的编程知识、计算机语言。但与成人编程不同，少儿编程的学习没有那么难，而是通过阶梯式的课程一步步学习的。从图形化编程启蒙，先能够认识和进行模块化编程，再慢慢过渡到编程语言的学习，难度是逐级而增的过程中，孩子们会接触到运算、传感器、变量、顺序等概念的学习，并进行实践应用，检验学习成果。孩子通过少儿编程可以设计和开发自己的应用程序。台州积木少儿编程研学

少儿编程教育引导科技启蒙，培养未来数字小天才。杜桥积木少儿编程参加比赛

少儿编程编绘孩子的未来，语言是认知世界的工具，我们希望孩子可以抵达geng广阔的世界，于是我们教他们如何掌握英语，法语，德语。但是很多父母们似乎忽略了另一种语言计算机语言。我们没有刻意学过，但它们却存在于我们的生活中，shopping时，开车在路上时，聊天时...在人工志能的时代谁掌握了人机交流的语言，谁就掌握了领的先机。第2️语言的习得在10岁前是黄金期，计算机语言同样也是。从小接触编程，学好编程让孩子玩转未来的同时培养他们的逻辑思维和创造能力，属于少儿的计算机语言Turtle Art Program Drawing ➕Scratch Beginner，Turtle Art Program和Scratch都是专为青少年使用编程语言进行艺术和游戏创作而开发的程序。杜桥积木少儿编程参加比赛

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