惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。专业系立足区域经济发展，围绕智能制造产业链，培养高技术技能型人才，满足行业、企业需求。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。机电工程系注重学生技能培养，曾多次组织学生参与惠州市技工院校技能大赛及广东省小发明小制作大赛等各项赛事并取得优异成绩。专业系立足区域经济发展，围绕智能制作产业链，培养高技术技能型人才，满足行业、企业需求。学生就业前景广阔，从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。惠州仲恺学校 机电工程系的机电一体化专业培养具有高技能，可完成机电设备及自动化设备的操作技能人才。惠东技工学校机电工程系消防工程技术学生

机电一体化这个专业是个典型的复合型专业，它集成了机械技术，微电子技术，电气技术，信息技术，计算机技术于一体，学习内容相当***。对于中专或者职高的学生而言，对应的专业名称叫做机电技术应用。将来的就业岗位就是各种机电一体化设备的使用，安装，调试，维护以及维修。春季高考的机电一体化专业就业方向：大专与本科的同学们，将来的就业岗位则可以侧重于一些机电一体化设备的技术改造，甚至是机电设备的开发，设计制造。机电一体化这门专业是一个纯技术专业，至于这个专业有没有前途，全看个人技术，小到家电维修，大到航天技术，一句话，学不好的当电工，学得好的当工程师。惠东技工学校机电工程系消防工程技术学生惠州仲恺技工学校机电工程系的消防工程技术专业培养具有消防设备安装与调试的中级技能人才。

惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系，以“内强实力，外塑品质，打造魅力机电”为发展目标，始终坚持“以专业建设为**，以学生就业为导向”的理念。

工业机器人应用与维护专业培养目标：培养能熟练编制工业机器人应用程序，能对机器人及配套自动化机器人故障的专业型人才。**课程：程序设计、电工基础、电路分析、机床电气控制、自动控制原理、PLC原理与应用、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术等。就业方向：人事工业机器人及自动化生产线的使用、集成设计、维修和设备管理工作。考取证书：工业机器人系统运维员（中级）、电工中级（选考）、电工上岗证(选考）

从智能机器人到航天飞机，都体现了机械与电子的完美结合，这已经成为 21 世纪发展的热点。1、技术进步带来机遇如今，机械电子工程正处于科技**的浪潮中，人工智能、智能制造、物联网等新兴领域的快速崛起，对机械电子工程专业的需求急剧增加。这意味着，未来机械电子工程专业的就业前景将更加光明。2、发展空间广阔机械电子工程专业涉及机械工程、电子工程、自动化控制等多个领域和工业生产、交通运输、航空航天、医疗器械等诸多行业，随着智能制造和自动化水平的提升，机械电子工程专业人士有望在**技术研发、工艺改进、系统集成等方面发挥重要作用。机电工程系也要适应生产建设、管理、服务前线需要的，德、智、体、美等方面发展的高级技术型人才。

面向智能制造企业或行业，以机械制造、电气技术为基础，机电一体化技术、数控编程技术、智能制造技术为导向，培养掌握机电一体化过程控制与管理、数控编程技术、智能制造技术综合应用技术的高技能人才。电工电子技术、机电一体化技术、可编程控制器原理与应用(含变频器和触摸屏等现代工控技术)、数控车编程与操作、数控铣编程与操作、UG等。机电专业是应用型的工程学科，涉及机械工程、电气工程和自动化控制等方面。毕业后，机电专业的学生拥有***的就业机会和发展前景。机械电子工程专业能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。大余技工学校机电工程系数控加工（数控车工方向）学生

一些机电工程师致力于自动驾驶汽车的开发。惠东技工学校机电工程系消防工程技术学生

智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能在机电一体化建设者的研究日益得到重视，机器人与数控机床的智能化就是重要应用。这里所说的“智能化”是对机器行为的描述，是在控制理论的基础上，吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法，模拟人类智能，使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力，以求得到更高的控制目标。诚然，使机电一体化产品具有与人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能，则是完全可能而又必要的。惠东技工学校机电工程系消防工程技术学生

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