这些粒子把机械波又传递到更远的地方,这样连续传递直到**初的能渐渐耗尽。压力向邻近空气传播的过程产生我们所说的声波(soundwave)。声波与水运动产生的水波不同,声波没有朝前的运动,只是空气粒子往复运动并产生松紧交替的压力,即机械波,依次传递到人或动物的耳朵产生相同的影响,引起我们主观的“声音”效果。判断不同的响度、音高或音程,人的听觉遵守一条叫做“韦伯-费希纳定律”(Weber-Fechnerlaw)的感觉法则。这条定律阐明:感觉的增加量和刺激的比率相等。如音高的八度感觉是一个2:1的波长比。对声音响度的判断有两个“极限点”:听觉阈和痛觉阈。如果声音强度在听觉阈的极限点认为是1,声音强度在痛觉阈的极限点就是1兆。按照韦伯-费希纳定律,声学家使用的响度级是对数,基于10:1的强度比率,这就是我们知道的1贝(bel,符号B),1贝的增加量又分成10个称作分贝(decibel,符号dB)的较小增加量,即1贝=10分贝。当我们同时听两个波长相近的音时,它们的波动必然在固定的音程中以重合形式出现,在感觉上彼此互相加强,称为干涉。钢琴调音师在调整某一弦的音高与另一弦一致的过程中,会听到干涉减少,直到随正确的调音逐渐消失。同光线可以反射一样。房中房能解决录音棚和家庭影院的隔音问题么?上海办公室声学声学顾问
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强度1000000倍的声则强度级为60dB。声强I与声压p的关系式中,Zc是媒质的声特性阻抗,Zc=ρс,即在相同温度和压强下,声强与声压的平方成正比,比例系数受温度、介质压强和介质属性的影响。声压增加10倍,声强则增加100倍,分贝数增加20。所以声压为其基准值的100倍时,声强级是40dB。在使用声强级或声压级时,基准值必须说明。在空气中,ρс≈400,声强的基准值常取为10-12W/m2,与这个声强相当的声压基准值约为20μPa(即2×10-5N/m2,会受温度影响),这大约是人耳在250Hz所能听到的**低值。这时声强级为0dB(这是在空气中,并选择了适当的基准值情况下)。声学方法播报编辑与光学相似,在不同的情况,依据其特点,运用不同的声学方法。波动明朝朱载堉于1584年提出平均律也称波动声学,是用波动理论研究声场的方法。在声波波长与空间或物体的尺度数量级相近时,必须用波动声学分析。主要是研究反射、折射、干涉、衍射、驻波、散射等现象。在关闭空间(例如室内,周围有表面)或半关闭空间(例如在水下或大气中,有上、下界面),反射波的互相干涉要形成一系列的固有波动(称为简正波动方式或简正波)。简正方式理论是引用量子力学中本征值的概念并加以发展而形成的。
其实在单纯的声音反射和和应共振的增强之间有明确的区别)。混响时间应以声音每次减弱60分贝为限(原始辐射强度的百万分之一)。墙壁和顶棚的制造材料应是既回响不过分又吸音不太强。声学工程师已经研究出建筑材料的吸音的综合效能系数,但是吸音能力难得在波长的整体幅面统一贯穿进行。只有木头或某些声学材料对整个波长范围有基本均等的吸音能力。放大器和扬声器可以用来(如今经常这样使用)克服建筑物原初设计不完善所带来的问题。大多数现代大厅建筑都可以进行电子“调音”,并备有活动面板、活动天棚和混响室可适应任何类型正在演出的音乐。声学是研究媒质中声波的产生、传播、接收、性质及其与其他物质相互作用的科学。声学是经典物理学中历史**悠久而当前仍在前沿的一个分支学科。因而它既古老而又颇具年轻活力。声学是物理学中很早就得到发展的学科。声音是自然界中非常普遍、直观的现象,它很早就被人们所认识,无论是**还是古代希腊,对声音、特别是在音律方面都有相当的研究。我国在3400多年以前的商代对乐器的制造和乐律学就已有丰富的知识,以后在声音的产生、传播、乐器制造、乐律学以及建筑和生产技术中声学效应的应用等方面。砂岩板,无缝吸音板,微粒吸音板。
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《建筑隔声技术规范》(征求意见稿)•材料选用:对建筑隔声工程中使用的各种材料,如混凝土类、重质砌块类、轻质砌块类、轻质条板、龙骨板材类隔墙、门窗、浮筑楼板减振材料、吸声消声材料等,提出了性能要求和选用原则。•设计要求:强调了在设计阶段应根据建筑的使用功能和室内噪声级限值要求,确定传声途径上所需的目标隔声量,并通过合理的墙体、楼板、门窗等构件的设计,以及吸声、隔声、消声、减振等技术手段,达到所需的隔声效果。•施工与验收:明确了建筑隔声工程的施工要求和验收标准,包括墙体、楼板、门窗等的施工工艺和质量控制要点,以及现场隔声测试的方法和建筑隔声验收结果的判定依据。其他相关标准•《住宅设计规范》GB50096-2011:对住宅的声学环境也提出了要求,如规定住宅应具有良好的隔声性能,分户墙和楼板的隔声性能应满足《民用建筑隔声设计规范》GB50118-2010的规定等。•《中小学校设计规范》GB50099-2011:在学校建筑设计中,对教室、实验室、图书馆等房间的噪声控制和隔声要求进行了规定,以保证教学活动的正常进行。•《办公建筑设计规范》JGJ67-2006:对办公建筑的声学设计提出了要求。上海办公室声学声学顾问
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