有的钢琴曲声部不多，织体简单，一般为一个旋律声部，一个伴奏声部。即左手与右手各弹乐曲中的某一个声部。在练习时，按照上面所谈的分手练习方法进行练习即可。然而，在许多声部较多，泰兴市官方钢琴售卖点、织体复杂的钢琴曲中，一只手往往不只从是弹奏一个声部，但也有可能弹奏两个或更多的声部。对于这类乐曲，在练习时**采用分手的练习方法是不够的，还需要按照一种更为细致的分声部的练习方法练习，泰兴市官方钢琴售卖点。所谓分声部练习，泰兴市官方钢琴售卖点，就是在练琴的时候，按照乐曲的不同织体层次，对各个声部进行逐一地练习，而后再进人各个声部的合练。

踏板（Pedal）是指钢琴下面用足踩的踏板而言。它是钢琴中除键盘外**重要的配件。1711年意大利乐器制造家克理斯多佛利（Bartolommeo Christofori）在改造钢琴时发明的。主要分为三个部分。（其中**常用的是延音踏板）

延音踏板：右踏板，也叫做延音踏板，又叫共鸣踏板。是英国人布劳马（John Broadwood）于1783年发明，通常是钢琴下**右内侧的踏板，也有书上称之为“增音器”，当延音踏板被压时下，平时压在弦上的制音器（Damper）立即扬起。使所有的琴弦延续震动，将踏板放开后，所有的制音器又全部压在琴弦上制止发音。由于按下制音踏板会使琴声在一定程度上扩大，故又称强音踏板（Loud Pedal）。

从谈话沟通中感受开始不知道一个老师的教育水平如何的时候，每个学生或者家长都是通过与老师的沟通中感知的。开始我们找寻老师会想到的很多问题，比如教师资历，教学钢琴的时间，教学成果等等。这个时候业余的钢琴老师一般都会主动吹嘘自己。可能只是某文理学院非钢琴专业毕业的，他都可以吹嘘自己是某音乐学院钢琴专业的高材生。可能只教学了2年不到，就可以说自己已经教钢琴8年了。教学成果会让他培训班里弹奏的比较好的学生，给你演示一下。这种喜欢吹嘘自己的方式，经常是业余钢琴都有的一个特点。

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