清晰挑选编导训练艺考的意图，《尚书》说：“功崇惟志，业广惟勤。”一个人要想成就一番事业，先立志，志存高远，后惟勤，万事可成。在编导艺考这条路上，每个人背上的包袱里都装着不同的东西，有人包里装着兴趣爱好，有人包里装着生活，也有人包里装着对一纸文凭的等待。不论是出于什么意图，一定要立志，即使是小小的志向，也能带给自己无尽的动力。而且在中国影视文化的发展趋势下，影视传媒类专业将来的远景还是比较好的，未来有无限的发展空间。准确挑选自己想读的专业，所谓“兴趣是比较好的老师”，挑选一个自己喜欢的专业，学习起来事半功倍，萍乡编导培训机构。即使没有明显的好恶，也应该根据自身的条件挑选适合自己的专业。不同大学的专业课程也不尽相同，在大学学习的内容也有差异。所以编导类（影视艺考生）在报考的时分，萍乡编导培训机构，比较好认识清楚今后的专业，了解清楚大学课程，萍乡编导培训机构，根据喜爱和喜爱从事的行业范畴来挑选报考。挑选好今后，报考的时分侧重点放在已经挑选好的专业。其他专业能够作为保底。

    师资力量首先要考教师水平，机构主要其实都是兼职的学生，这时候就要看看那些学生的学校水平。不过这个不能说什么信什么，因为你也不可能要求人家要出示毕业证或者录取证明，所以很大程度上还是由这些机构说。第二，关注一下这些机构的老板或者是投资人这些人的背景，一般情况下搞这些培训机构的人都是本专业出来的学生，甚至有些是在大学里任教的。他们背后的学校一般就是该机构**占优势的学校。这个也说不准有没有碰瓷的情况。要是上1对1的话，可以选择年轻一点的老师。因为根据目前的趋势来看，上学越晚的人文化素质水平是越高的，也就说高考的分数是越高的。高考的分数某种程度是水平的证明啊。而且年轻一点的老师一般比较有激情，可能会更加的负责任，离他自己考试的时候也不远，他也比较清楚的考试的形式。

（2）写作部分（故事创作）（30%）

根据考纲内容，训练考生对指定命题或以命题材料、关键词组合、续编、漫画、碎片化的情节、富于画面感的古诗词等为创作依据的故事创作。故事创作，合理设置人物和情节，具有明显的故事性；结构完整，层次清楚；语言准确通顺，文字表达流畅。

（3）写作部分（影视评论）（50%）

根据考纲内容，通过影视作品，锻炼考生对影视作品的赏析，并能根据试卷要求回答问题或写出一篇评析性文章。观点明确，论据充分，论证有力。

（4）新闻、纪录片、摄影作品分析

培养考生的图片意识和纪录片分析理解力、读解能力，了解新闻和纪录片的特点

可以对纪录片的镜头进行角度分析。

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