为了有一个更好的成果，咱们有必要进行冲刺了。在艺考文化课冲刺学习之前，许多艺考的孩子在专业课学习上花费了许多时刻和精力，很少进行学习文化课，所以许多孩子在开端学习艺考文化课冲刺之前需求进行入学前测验，这儿不能看总分哦，要看每一科的成果，不仅要确认学习前每一科成果的掌握情况，还要跟学生交流每个科目的每个板块的掌握情况。根据孩子的学习情况，咱们再对应的给到孩子课程，这儿有个需求注意的当地，不是给一次课就确认孩子的学习内容和方案，一般要至少3次的试听，然后搜集反馈，调整课程适合度。

树决心 这一点在正式开端艺考文化课冲刺之前很重要，由于许多孩子们花了许多的精力在学习专业课，合作高考培训多少钱，合作高考培训多少钱，许多文化课，特别是理科类的科目，合作高考培训多少钱，简直像听天书一样，所以，在这个时分咱们要给孩子们树决心，要告诉他们其实文化课没有他们想象的那么难，不仅不难，而且还很好玩呢。许多孩子对文化课惊骇，对高考惊骇，

六、周到的服务模式 凡进入我校学生在学校有病，小病在社区门诊看，如果要到医院检查，有专人陪同；如果要花钱，学校先预付，家长随后还上；如果要吃中药，学校可以想办法解决。 七、成立家长监督委员会 凡我校学生家长，可自愿加入家长监督管理委员会，随时对学校的教育教学、教研、教师、教官、管理等各方面提出意见、建议、批评和要求。 八、1.教学管理:授课采取主讲教师+助教辅导的模式； 周一到周五，按照学校的课表正常上课，上任何课的任何期间，班主任老师会随时进教室和学生一起听课(其目的是:1，友善提醒思想开小差的学生 2，帮助学***现并总结出学习中的问题)。下晚自习后，会有相关的专业助教帮助学生消化当天所学的知识，直到每一个学生弄明白每一个知识点。针对成绩不同、性格不同的学生，配备专业且精细的一对一老师为每个学生查漏补缺，让每位学生没有“跛”学科。

前史

.后阶段的温习当然因人、因地而异，主要有两点主张：

一是弄清常识与思维的结构。

二是恰当做题。

前史学科.大的学科思维特点是杰出时序性和阶段特征，要有纵向通和横向连的才能(近年来多方面原因造成学生在此方面有所弱化)。前史学科高考考察大家的主要是主干常识掌握、头绪把握、史观认识、合理的推理才能，换句话说便是微观、中观层面的常识、概念和头绪为主，微观的细节常识点装点其间。

地舆

1.重视地舆概念和地舆原理的温习

在考试的过程中，许多同学由于不理解地舆概念的真实意义，因而在解题的过程中偏离了答题的方向导致失分。

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