鱼类学家亚历山大·威尔逊（1766-1813），苏格兰美国鸟类学家（1872-1912），英国博物学家爱德华·O，上海科研课题项目研究整包.威尔逊、美国sociobiology的myrmecologist和父亲卡尔·Woese，美国微生物科学家Sewall·怀特（1889-1988），生物科学家X约翰·XantusdeVesey（1825-1894），美国动物学家Y威廉Yarrell（1784-1856），英国博物学家ZFloydZaiger（1926年-），上海科研课题项目研究整包，果子遗传学Eberhard八月Wilhelm·冯Zimmermann（1743-1815），德国动物学家[1-2]生物科学科学家编辑中国对生物科学做出贡献的科学家裴文中（1904—1982），史前考古学，古生物学家李四光，古生物学家，古生物学家，地层学家，大地构造学家杨钟健（1897—1979）李志明（1937年1月—）***的古生物学家。孙云铸（1895年11月—1979年1月5日），古生物学家兴利达（1982年—），上海科研课题项目研究整包，古生物学家郝心（1965—），***古生物学家朱民（1965年10月—），古生物学家杨遵义（1908年10月7日—2009年9月17日），中国古生物地层学教育地层古生物的创始人和开拓者赵奚斤（1935—），中国古生物学家谷祖刚（1936年8月14日—2012年6月1日），中国古生物学家殷鸿福（1935年3月19日—），中国古生物学家。

    调节和控制着全部生理过程。在全部生物中，只有动物的身体构造发展到如此复杂的高级水平。在生态系统中，动物是有机食物的消费者。在生命发展的早期，即在地球上只有蓝菌和细菌时，生态系统是由生产者和分解者组成的两环系统。随着真核生物特别是动物的产生和发展，两环生态系统发展成由生产者、分解者和消费者所组成的三环系统。出现了***丰富多彩的生物世界。从类***、***到植物、动物，生物拥有众多特征鲜明的类型。各种类型之间又有一系列中间环节，形成连续的谱系。同时由营养方式决定的三大进化方向，在生态系统中呈现出相互作用的空间关系。因而，进化既是时间过程，又是空间发展过程。生物从时间的历史渊源和空间的生活关系来讲，都是一个整体。[1-3]生物科学研究方法编辑生物科学的一些基本研究方法──观察描述的方法、比较的方法和实验的方法等是在生物科学发展进程中逐步形成的。在生物科学的发展史上，这些方法依次兴起，成为一定时期的主要研究手段。现在，这些方显微镜下的细胞法综合而成现***物科学研究方法体系。观察描述的方法在17世纪，近代自然科学发展的早期，生物科学的研究方法同物理学研究方法大不相同。物理学研究的是物体可测量的性质。

    例如植物学可划分为藻类学、苔藓植物学、蕨类植物学等；动物学划分为原生动物学、昆虫学、鱼类学、鸟类学等；微生物不是一个自然的生物类群，只是一个人为的划分，一切微小的生物如细菌以及单细胞***、藻类、原生动物都可称为微生物，不具细胞形态的***也可列入微生物之中。因而微生物科学进一步分为细菌学、***学、***学等。电泳按生物类群划分学科，有利于从各个侧面认识某一个自然类群的生物特点和规律性。但无论具体对象是什么，研究课题都不外分类、形态、生理、生化、生态、遗传、进化等方面。为了强调按类型划分的学科已经不仅包括形态、分类等比较经典的内容，而且包括其他各个过程和各种层次的内容，人们倾向于把植物学称为植物生物科学，把动物学称为动物生物科学。生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程。大约有1500万种生物已经绝灭，它们的一些遗骸保存在地层中形成化石。古生物科学专门通过化石研究地质历史中的生物，早期古生物科学多偏重于对化石的分类和描述，近年来生物科学领域的各个分支学科被引入古生物科学，相继产生古生态学、古生物地理学等分支学科。现在有人建议，以广义的古生物生物科学代替原来限于对化石进行分类描述的古生物科学。

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