播音主持配声：配声包含动画配音、广告配音、专题配音、多媒体配音、课件配音、影视作品配声等。现阶段在我国的动漫节目、电视栏目、视频广告、电视节目、电视新闻节目，都需要很多的职业与做兼职配声工作人员，长沙少儿播音主持学校，每个高校也都相继设立配音专业。培养计划：纠正普通话发音，使学生把握基础的播音与主持方法和和能力；打造出响声延展性，长沙少儿播音主持学校，提高响声的决策能力及音质的扩展；操纵、调节响声情况，呈现语言风采和感召力，改进用声不当之处；提升对学生演出能力培养，以提升学生对各种各样著作及角色样貌的响声表达能力。就业方向：毕业了可到电视广播新闻媒体、互联网媒体、互联网媒体，长沙少儿播音主持学校、教育培训行业、广告业、婚庆市场、企事业单位宣传部等从业配声、播音、主持人、出镜记者、编写、专业老师、婚庆主持、会议主持、商务接待主持人、宣传策划、培训讲师等工作中。可与文化传媒公司、配音公司、配声摄制组、配声电影导演等优点团队合作。播音主持配声：配声包含动画配音、广告配音、专题配音、多媒体配音、课件配音、影视作品配声等。长沙少儿播音主持学校

在行业中立足的必备能力：经济快速发展的时期，各行业内的竞争也越来越激烈，传媒行业也不例外，电视广播节目都在争取收听率和收视率，节目的类型也层出不穷，这不仅给我们带来了机遇，更带来了压力，只有不断的提升自己的能力，才能使自己在行业中立足，应变能力是播音员主持人的一项基本的能力，不断的提升自己的应变能力才能有更多的机遇。播音主持受众从一开始无意识或有意识接触播音节目后，播音主持该采用哪些技巧来一次满足听众三度注意，这就需要从三度注意影响因素出发来提升播音主持的播报技巧。湖南十级播音主持新闻播音主持的艺术气息很浓。

新媒体下播音主持面临的机遇与挑战：进入新时期以来，随着我国经济社会的发展，经济体制结构发生了重大变革。新媒体时代，很多传统的工作模式已经无法适应新时期新媒体的发展，这就需要相关人员做好传统媒介与新媒体时代的对接，使传统媒体与新媒体在交流与融合中同步发展。新媒体时代下，播音主持也受到了一定冲击，相关从业人员只有正确对待新媒体新媒体时代带给播音主持行业的发展机遇与挑战，才能更好地提升自身发展水平。本文对新媒体时代下播音主持行业发展现状进行探讨，并且深刻分析了新媒体时代下播音主持行业面临的挑战及机遇。

满足听众需要，提升主持播音技巧：要提升受众的持续注意程度，还需要满足听众的基本需要，迎合他们的审美及切实需要，将其喜好了然于胸。从心理学范畴来讲，人是以自我为价值导向的，就是说只有与自己有关的事物才会进行深入的了解，才可能持续注意。所以播音节目应投其所好，换位思考，以听众为中心，针对其需求来提升播音主持播音技巧。听众需求由于个体差异会呈现多种多样的问题，而按马斯洛需要层次理论来分析，人的需求依次分为基础需求（安全需求、生理需求）、心理需求（归属需要、爱的需要、尊重的需要）和自我价值实现需要。简单来说，听众的需要有了解新闻信息、拓宽知识面、娱乐消遣、提供服务、情感交流等，这些需求推动着节目的开展。比如随着二胎生育政策的开放，对适龄已婚女性来说，她们更希望了解一些孕前调养知识、育儿知识、产检常识、产后恢复、亲子答疑等内容。只有找到听众的兴趣点，满足其需要，才能持久地抓住受众的耳朵。播音主持人员应当重视外表的装饰，根据自己的外貌特征选择合适的服饰搭配，做到大气而优雅。

节目要保持新鲜感与好奇感：人的心理就是对新鲜事物感觉更好奇，打开了想探索、想知晓的欲望，因此播音节目也应以此为切入点来提升节目的收听效果。节目制作过程中应多在新鲜感与好奇感上面下功夫，利用语言技巧来刺激受众听觉，在播音主持言语中激发听众继续探索、思考的兴趣，只有在满足受众需要或好奇感的情况下，才可能产生持续的关注。但必须发利用好技巧，控制好度，设置适量的疑问，给予听众思考的空间，并及时宣布答案，以免引起受众不满情绪。为提升受众听觉的新鲜感，还可对节目风格做一些调整，在保持节目性质的基础上改变其风格，避免听众出现厌倦情绪而削弱持续关注度的情况。播音员主持人多角色播音主持能力是非常有必要的。浙江学习播音主持专业怎么考

播音主持，主持人在学习中主要解决的是创作道路、分析理解稿件、具体感受稿件。长沙少儿播音主持学校

播音主持人员应当重视外表的装饰，根据自己的外貌特征选择合适的服饰搭配，做到大气而优雅。其次，要从音色、音质等方面进一步挖掘自身的声音特点，同时还要注意在播音过程中的语调、语速的变化，使之符合观众的审美。再次，要注重个人气质的培养，气质的培养不是一蹴而就的，而是一个长期的过程。因此播音主持人员应当时刻注意自身的仪态，做到落落大方，通过欣赏音乐、艺术电影等深化自己的艺术内涵。然后，要强化自身的学识修养，培养自己的阅读能力与阅读兴趣，拓展知识，提升自己的思想道德修养，树立正确的价值观与工作态度，始终坚持努力奉献的准则。长沙少儿播音主持学校

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