播音与主持是电台广播散播资讯新闻、与观众互动交流交流与沟通的有效途径之一，播音与主持人对播音主持方法的把握水平立即危害综艺节目的总体品质和广播节目的传播价值。把握播音与主持的方法要历经持续的科学研究，根据探寻持续累积。只能那样，山东女生播音主持专业，播音与主持人的水准才可以获得提升。播音主持要要锻练脱稿开播的工作能力。脱稿使播音与主持人已不局限于具有招数，山东女生播音主持专业，但对节目主持人语言感触力的规定会高些，山东女生播音主持专业。因而，播音与主持人要提升训炼，以观众为本，依据综艺节目必须迅速搜集信息、找寻语言表达能力的突破口，绝妙谋化、恰当描述、恰切解說、精当评价，使观众在心理状态上造成明显的共鸣点。好的播音与主持人还必须较高的語言感触力，让综艺节目栩栩如生起來。山东女生播音主持专业

播音主持培养要求：1、坚持德智体各个方面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。4、具有较强的计算机和外语应用能力。5、掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法。6、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。中山播音主持专业院校播音主持言语中需激发听众继续探索、思考的兴趣。

金话筒是怎样炼成的？播音与主持艺术的招考虽不像表演系招考那么容易引发娱乐事件，也不像艺术设计类那么令人趋之若鹜，但却在几十年的专业历程中，一丝不苟地履行着专业概念，培养着一代又一代质量的播音主持专业人才。看到屏幕里那些或端庄、或亲切、或温和的主播时，我们不禁会想要成为那样的人。现在一起来看看，“金话筒”是怎样炼成的。作为一档栏目的主播，除了基本的播音功底，还要在栏目策划之初就参与进来，了解栏目内容，了解受众群，以及各种相关的背景知识。比如，凤凰卫视**栏目《有报天天读》，主持人杨锦麟从早晨6点开始，到完成节目准备大约要花两个小时，阅读当天港台地区、东南亚、韩国、日本的主要报刊，有时候紧张得连喝杯水的机会都没有。两个小时的电脑制作影像输入电脑后，杨锦麟进棚，直接录制节目，此间辛苦可见一斑。

电台广播播音与主持工作中的特性：观众根据收听广播来进行对广播电台节目信息传递的接受，把接受到的信息资源管理和生产加工成每个情景，从而开展信息内容辨别。电台广播每日开播的內容涉及到政冶、经济发展、社会发展等各个领域，这就必须播音与主持人到语言主要表现和正确引导观众等层面重视方法的掌握，保证语言从入门到精通，语言特点与综艺节目精确定位紧密结合，语言表达能力与综艺节目一环扣一环。另外，播音与主持人也要对于自身综艺节目的受众群体范畴，产生自身与众不同的设计风格，且因为广播电台节目的及时性，要有较高的应急管理工作能力，妥当解决综艺节目开播全过程中出现的难题。从实践活动看出，播音与主持人的技术专业素养、语言感触力和主持人设计风格针对提高综艺节目收听率、扩张受众群体范畴尤为重要。播音主持首先要求考生具备端庄健康的良好形象。

播音主持专业：本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。专业现状：播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校超过一百三十所。播音员应该以真实、流利、自然的声音向**传递新信息。山东女生播音主持专业

播音主持，主持人在学习中主要解决的是创作道路、分析理解稿件、具体感受稿件。山东女生播音主持专业

话语权的转移。随着当前民间媒体平台的兴起，一些平民主持也能够在网络平台上开设直播间，并迅速获得大批粉丝的支持。这些平民主持主播并没有受过专业的播音主持教育，但是由于个性化的风格深受观众的喜爱，这样就导致了播音主持行业的竞争更加激烈。传统的播音主持主要是为特定的媒体或机构服务的，而新时代下的平民化的播音主持则更多的是为自身服务，因此在话语权方面实现了转移。与观众之间的互动性增强。当前网络上各种直播平台的出现，使得网络播音主持呈现出直播式与互动式的变革。在这种环境下要求播音主持具备较强的临场能力，能够在无稿的环境下展现出综合性的主持能力，并加强与观众之间的互动。因此对播音主持人员的工作能力有了进一步的要求，其工作的内容也发生了新的变化。山东女生播音主持专业

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