加强电台广播播音与主持人主持人设计风格：播音与主持人挺大水平上决策着观众对综艺节目乃至全部电台广播的印像和点评，应持续加强自身的主持人设计风格。一，播音与主持人要融合本身的日常生活亲身经历、教育经历、个人爱好等，小结出自身的个性化设计风格，融合综艺节目內容明确自身的主持人设计风格，江苏学习播音主持机构，产生自身与众不同的个人魅力，并多方面塑造。第二，播音与主持人到对综艺节目內容开展生产过程中，要尽可能应用生动形象的响声来表述，展现自身的个性化，给观众产生真正的体会，②从而出类拔萃，获得观众的钟爱。第三，江苏学习播音主持机构，播音与主持人能够 在电视制作、开播全过程中添加自身的感受、了解。这样一来，观众在接听综艺节目全过程时会被节目主持人的主持人设计风格或见解所吸引住，提升对播音与主持人的钟爱水平，江苏学习播音主持机构，从而提高收听率。播音主持常见的换气方式有利用句子间隙换气和较大停顿间换气。江苏学习播音主持机构

要看机构的师资实力：我们不排除有很多师资力量很雄厚的培训机构，但还是有很多培训机构，鱼龙混杂，打着很多、很炫的名人，名教授要来上课等，但实际上课的老师却又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的学生在上课。要看机构的管理力度：一个好的培训机构，在教学质量抓紧的条件下，还注重学生的管理力度。要知道来参加培训的学生都是出于青春期奋发的年龄，在自我控制和自我调剂的能力方面是脆弱的，可以说大部分学生都是没有自我控制力的，尤其是学艺体的学生，在这方面的表现尤为突出。所以培训机构在管理上面的力度一定要强，注重学生的日常生活，安全求学。例如，开学的消防课，节假日前的安全教育，以及日常生活的安全管理等。上海少儿播音主持艺考集训播音主持艺术是一种有声语言的再创造，是一项语言艺术活动。

新媒体时代下播音主持的内容更加丰富：在之前的播音主持领域，播音主持的内容相对单一，都是一些新闻事件与资料信息，且这些资料新闻信息很不各个方面，获取这些资料信息需要投入很大的资金、人力与精力。但是，在新媒体时代，网络信息技术飞速发展，播音主持行业的内容变得丰富起来，受众可以一时间知晓新闻信息的发展动向与态势。所以，作为播音主持的从业人员，可以依托新媒体技术进行播音主持内容的收集，丰富主持内容。播音主持的从业人员可以通过自己的曝光度建立一个信息资源共享平台，让粉丝在这个平台上进行新闻信息交流，提供播音主持相关的文字资料、图片资料与视频资料，从而使播音主持的内容更加生动，提升播音主持的竞争性。

满足听众需要，提升主持播音技巧：要提升受众的持续注意程度，还需要满足听众的基本需要，迎合他们的审美及切实需要，将其喜好了然于胸。从心理学范畴来讲，人是以自我为价值导向的，就是说只有与自己有关的事物才会进行深入的了解，才可能持续注意。所以播音节目应投其所好，换位思考，以听众为中心，针对其需求来提升播音主持播音技巧。听众需求由于个体差异会呈现多种多样的问题，而按马斯洛需要层次理论来分析，人的需求依次分为基础需求（安全需求、生理需求）、心理需求（归属需要、爱的需要、尊重的需要）和自我价值实现需要。简单来说，听众的需要有了解新闻信息、拓宽知识面、娱乐消遣、提供服务、情感交流等，这些需求推动着节目的开展。比如随着二胎生育政策的开放，对适龄已婚女性来说，她们更希望了解一些孕前调养知识、育儿知识、产检常识、产后恢复、亲子答疑等内容。只有找到听众的兴趣点，满足其需要，才能持久地抓住受众的耳朵。播音员应该以真实、流利、自然的声音向**传递新信息。

主持人需要练就在栏目进行中随机应变的能力，以应付录制或直播中出现的各种意外。以**电视台卓著栏目《面对面》为例，当时的栏目主持人王志在接受媒体采访时曾举例说：“非典时期，我接到采访**的任务时已经是晚上11点多，当时台里只告诉我有一个面见**的机会，尽量长说，我刚从广州回来，北京情况我不知道，心里有点慌。我就以一个北京市民的心态去考虑问题，把我想到的信息列了一个单子，上网查信息，与朋友联络询问他们想从**那儿知道什么？在采访时，**的讲话令我很感兴趣，我忽略了自己事先的一些设想，根据他的回答想我的问题。”播音主持行业是依赖于媒体而存在的，是信息传播的重要途径。上海少儿播音主持艺考集训

脱稿使播音与主持人已不局限于具有招数，但对节目主持人语言感触力的规定会高些。江苏学习播音主持机构

播音主持考试一般分为初试和复试；也有的学校将初试和复试合并为一次考试；有的学校的专业考试为初试、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同，但考试内容大同小异。如：指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述、新闻复述、笔试等内容。有的学校因教学需要还要加试才艺展示。英播等双语播音的考试内容为：英文或其他语种自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话、度英语或其他语种新闻等。江苏学习播音主持机构

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