播音与主持是电台广播散播资讯新闻、与观众互动交流交流与沟通的有效途径之一，播音与主持人对播音主持方法的把握水平立即危害综艺节目的总体品质和广播节目的传播价值。把握播音与主持的方法要历经持续的科学研究，根据探寻持续累积。只能那样，播音与主持人的水准才可以获得提升。播音主持要要锻练脱稿开播的工作能力。脱稿使播音与主持人已不局限于具有招数，但对节目主持人语言感触力的规定会高些。因而，播音与主持人要提升训炼，中山大学播音主持，以观众为本，依据综艺节目必须迅速搜集信息、找寻语言表达能力的突破口，绝妙谋化、恰当描述、恰切解說，中山大学播音主持、精当评价，中山大学播音主持，使观众在心理状态上造成明显的共鸣点。播音主持人需各个方面提升专业技能。中山大学播音主持

今年全国教育工作报告也已确立将“美育教育”，列入到督查评定和考评管理体系，教育部部长陈宝生在大会上明确提出，新的一年要指向体育文化、美育教育、劳动教育使力，搭建“基本知识、学生中心素养、重点专长”三位一体的教学方式，促进教体相结合、划到美育教育硬特别好，让“软任务”变成“前提条件”。这表示着，文化传媒、歌曲、美术绘画等艺术培训，将已不仅*兴趣爱好，而将变成“必修课程”。在未来会出现大量的企业想要接纳这些有造型艺术专长的学员，由于她们的能力素质、鉴赏能力、自学能力都相对性出色，而且逻辑思维比一般学员更为宽阔与活跃性，更有益于企业和本人未来的发展趋势。中山大学播音主持播音主持应变能力和多角色主持能力一定要有很好的文化和心理素质的基础。

新媒体时代播音主持的应对措施：强化自身的新闻意识。对于专业的播音主持人员来说，新闻意识是基本的职业素养之一，主要是指通过对客观事物的评价与分析从简单的新闻中获取具有较高价值的信息。并将这些信息通过新媒体平台传递出来，使人们能对这些信息产生较大的兴趣。强化播音主持人员的新闻意识，从本质上来说就是提高其创新意识，只有这样才能在激烈的竞争中获得观众的喜爱，并通过传递具有社会价值信息，对大众产生正面的导向作用，进一步发挥自身的价值。树立个性化的主持风格。由于新媒体时代下播音主持行业呈现出小众化的趋势，因而播音主持人员的个性化特征就显得尤为重要了，只有具备突出性格特征与主持风格的主持人才能够获得大众的喜爱。个性化的主持风格主要体现在播音主持人员的外形特征、声音特点、个人气质以及学识修养这几个方面。

播音主持对于听众的注意心理：对于广播电台而言，充分了解受众注意力倾向，激发他们对播音节目的浓厚兴趣，使其愿意主动接收，并逐渐保持持续关注度，进而产生观念或情感上的共鸣，是广播播音工作人员需要深入研究的问题。受众的注意心理分为三度注意：一度注意通常指无意识注意或是有意识、但不深刻的注意，人们的心理对事物选择有一定倾向性，这和注意力的指向作用有关；当受众听到自己感兴趣的新闻、知识等，心理会有所触动，随着心理刺激强度的增加，受众会慢慢从注意边缘向注意中心靠近。二度注意即听众开始持续注意、全神贯注地收听节目，并慢慢形成感知、想象等，其注意力已然和主持、播音、节目融为一体。三度注意是听众通过系列感知对播音已经留下深刻的印象，并产生了共鸣，较持久地保存于听众记忆之中，甚至转告他人，形成二次传播，有利于扩大节目影响力。与观众互动交流沟通交流、当场广播、一时间开播是现阶段广播电台节目的发展趋势。

现阶段在我国，广播节目电视栏目形态万千，展现出多元化发展趋势的优良趋势，这也对播音员主持人明确提出了新的、高些的规定。这一岗位将变成将来学生就业行业的网络热点和闪光点，出色的播音员和主持人会极为火热。就业方向：关键为各个广播电台、电视台节目、有关文化艺术机关事业单位从业中英法汉新闻编辑、中英法汉双语播音、主持人、访谈工作中的复合性应用语言学的德、智、体、美各个方面的发展的，具备系统软件的文化艺术与科技知识的高级专业人才。好的播音与主持人还必须较高的語言感触力，让综艺节目栩栩如生起來。江苏女生播音主持培训班

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业。中山大学播音主持

各个方面提升专业技能。在新媒体时代，由于新兴直播平台的出现，使得播音主持人员在许多时候都要进行无稿的直播，且随着平民播音主持的出现，这就进一步加剧了行业竞争的压力。因此专业的播音主持需要各个方面提升自己的专业技能，在播音能力、应变能力、新闻意识等方面有所提升才能够促进节目质量的提高，从而获得观众的肯定。例如，卓著的主持人杨澜，曾经在国内获得“金话筒奖”，凸显了深厚的主持功底，但是为了进一步提升自己的专业技能，她放弃了当时人气颇高的《正大综艺》节目的主持，转而投身到学习之中，远赴美国进修，获得了国际事务学硕士的学位。正是这种坚持求学的态度，为杨澜后来在主持界的发展奠定了基础，她创办了《杨澜访谈录》这档访谈节目，共计访问过至少700位世界**人士，在主持界享有较高的美誉。除此之外，央视卓著主持人董卿也在事业的较好时期选择出国深造，以访问学者的身份到南加州大学学习，目的是为了深化自己的专业知识与个人内涵，促进自身的更好发展。中山大学播音主持

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