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基于交互触控一体机提供的照相和放大缩小功能,可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。
例如:在中学物理教学中,教师利用触控一体机的放大镜工具,可以帮助学生仔细检查电路图中存在的细小的问题。在语文教学中,运用放大镜工具,将图片中的细节放大后给学生观察,培养学生洞察事物细节的能力。
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例如:在中学物理教学中,教师利用触控一体机的放大镜工具,可以帮助学生仔细检查电路图中存在的细小的问题。在语文教学中,运用放大镜工具,将图片中的细节放大后给学生观察,培养学生洞察事物细节的能力。 湖南互动式教学触控一体机使用场景分析触控一体机怎么实现无线投屏?
支持任意的平面和立体几何图形,函数的绘制,支持自定义函数参数和常数;支持三视图预览显示效果。19、几何绘图功能:提供点,线,面,立体的绘图工具,可绘制各种几何图形。3视图,自动虚实,自动遮挡,本性显示等显示效果。20、构造功能:可能过线线交点,线面交点,中点,三等分,N等分,对象中心,自由中心,点线,点面,垂线,角平分线,平行线等实现几何构图,并可对构图进行孤度,直角,顶点等标注。21、绘图资源:提供坐标系,各种三角形,多面体,球与多面体的内接,外接等绘图资源,方便快捷绘图。22、测量工具:可测量所绘图形的线长,角度,面积等。23、动画功能:提供对象变换功能,包括平移,旋转,切割,显隐,颜色,圆孤,点线轨迹,可精确位移,精确旋转等。通过以上功能可实现各种图形的动画展示,包括3D图形的旋转,多面体的展开等。24、资源素材功能:通过软件可直接访问计算机本地资源及互联网资源,且可直接访问厂家提供的不低于300G的,涵盖了小学、初中各学科每一章节知识点,教材版本包括:人教、苏教等新课标教材。通过软件无任何限制随时进行网上下载课件和资源,无需帐号及登陆.25、录放功能:录放屏幕书写内容,环境声音内容,并可支持回放。
多媒体触控一体机进入课堂和家庭教学提高学生的注意力和理解力。
***,相对于传统课堂教学,触控一体机的视觉效果,比如色彩、隐藏、动画等多种教学功能,能够极大地吸引学生的注意力,并利用多元智能理论,帮助学生更好地理解和掌握知识。尤其是学习一些比较抽象的知识和概念时,触控一体机为学生提供了多种分析和解决问题的方法和思路。
第二,它便于学生复习以往的知识内容并促进学生掌握新知识。由于触控一体机可以记录教师以往授课内容和过程,有利于学生巩固和回忆旧知识及概念,从而促进学生学习和掌握新知识。再就是有利于调动学生在课堂上主动学习的积极性和参与性。触控一体机教学更强调学生的参与和师生、生生的互动,使原来课堂教学中学生不注意听讲、做小动作、随意说话等现象**减少,提高了教学的质量、学习动力和学习自信心。 触控一体机的价格主要是由什么决定?
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98寸触控一体机是电视机吗?湖南互动式教学触控一体机使用场景分析
学生的学习兴趣也会大步提高。,所有板书语音同步生成交互式白板软件从老师使用开始时,自动保存所有板书内容和课中所使用的各种资源,也可以选择同步保存教师的语音,同步生成电子课件:通过软件高效的压缩,一节课的电子文档不大于30M(包含语音),从而实现了整个课件的实时电子化,生成的文件可以通过网络以及各种途径进行发布;课后可以通过交互式白板软件进行回放,学生在任何地方都能复习上课的内容。触摸一体机提供各种教学图形,可以方便老师在备课以及上课中调用,使用者也可以自行添加和管理。并且通过软件提供的资源共享功能,可以让资源利用率得到更大的提高;在后续软件的更新中,将为客户**提供更多、更有针对性地的资源。,限度地提高教学的交互**互式白板软件有很强的兼容性,可以使产品结合的更集成,更紧密。目前“触动视界”的交互式白板软件可以与其他的实时录课系统、投票器、视频会议系统等软件实现整合。65寸T-65C4-i325真4点触摸一体机液晶屏参数:产品型号T-65C4-i325尺寸65寸液晶类型LCDTFTA规分辨率1920*1080。湖南互动式教学触控一体机使用场景分析
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