我国的提升学历大致有四个常规途径：自考，成人高考，远程教育，电大。这些途径产生的学历都会录入学信网，国家也会承认学历，学籍也都会录入。有些人是985，211，一本，二本，三本。但每年高考那么多人，大部分人是非本科。也就是说如果他们有上述需求，提升学历是他们的必然途径。首先现今社会非常现实，不论是应聘，考试，还有工资定级，留学，申请居住证，落户口，这些都有学历的限制，可以说低要求都是本科学历。这是社会的大趋势，专科或者更低的学历认可度都太低（除了专业性人才），本科学历提升专升本。社会的工作岗位是有限，本科学历提升专升本，本科学历提升专升本，学历是毕业生参与竞争的必要性条件。现在已然不是随便初中毕业出去闯荡就能成功的年代了，学历的重要性可想而知。本科学历提升专升本

成考官方意义上的学习应该像普通大学生一样在校住读学习两年半，期间还要参加期中期末考试，之后修够80个学分即可毕业。事实上，现在的成考可操作性很大，考生可以不用在校住读，参加完入学考试等两年半即可毕业，期间的考试和80个学分助学机构可以帮忙操作。成考学分达到一定要求并且通过成人学士学位外语考试便可获得学位。远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育（以下简称网教），是成人教育学历中的一种。本科学历提升专升本如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，想要获得高的职称，就必须得要更高的学历。

本人今年六月份即将毕业的专科生，没有参加大三的专升本考试。想要提升学历，像函授、自考本、成人高考等等好像有很多途径但是不是很清楚这些都有什么区别、具体怎么考？想要含金量相对高的方法，挺迷茫的。目前70%的社会人在结束18~22年的学校教育之后，都需要仍然需要知识的学习，和学历的提升。那么，他们将通过何种形式学习呢？这一问题早在二十世纪五十年代就被解决。1949年底，继续教育建立，其主要形式分为成人学历教育和非学历教育两种。在之后的发展中，成人学历教育又被分散为几种形式：高等教育自学考试（自考）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、网络教育（远程教育）、广播电视大学（电大现代远程开放教育）。

学历提升就是高等教育自学考试是对社会自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，通过自学考试取得的学历，教育部电子注册，含金量高，获国际认可。高等教育自学考试是对社会自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试.通过自学考试取得的学历，教育部电子注册，含金量高，获国际认可。订协议，确保通过！教育部电子注册，可申请学位！国生教育开办多年，品牌保障！本科学历提升：学习形式、学制、学习期限，业余学习，远程+面授；学分制管理；高起专、专升本学习期限为2.5年，毕业证书、学位，凡在学习期限内完成教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，取得该专业全部学分者，准予毕业并颁发国家承认学历的毕业证书，教育部予以电子注册。本科毕业符合《中华人民学位条例》者，可授予成人学士学位。想要报考成考的学生根据自身情况来选择适合自己的学习形式。

学历提升的作用： 1.评职称 如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，想要获得高的职称，就必须得要更高的学历。如果学历太低，会丧失很多当主管、领导的机会。评职称与你的升职加薪、职业发展等直接挂钩，你中有我，我中有你，这一切较终都是受学历高低的影响。 2.留学 越来越多的人选择留学深造，国内的学历也是申请留学的一大评定资格。如果你取得了国内承认的本科或是硕士学历，可以直接申报国外更高一级的学历，可以省下很多精力和金钱投入。 3.落户 很多地区都有人才引进计划，甚至会给高学历人才额外的安家费或者其他补助，但是低学历的人想要得到大城市的户口就比较难。特别是很多父母想要把自己的孩子接到大城市享受更好的师资教育，但苦于没有户口，孩子根本不能在大城市上学。没有大城市的户口，也无法享受一些城市福利待遇，这个是非常无力的。学历都在改变你的人生轨迹。本科学历提升专升本

网络教育的学习方式比较灵活，网上学习，考试难度不大，适合在职人员，工作比较忙，基础差的考生。本科学历提升专升本

远程教育，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的**提供了学历提升的机会。本科学历提升专升本

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