学幼儿保育具备良好的职业道德、业务能力、心理素质，并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保育工作的目标、原则、方法与要求，自立地开展婴幼儿的各项保育工作。并在此基础上，具备配合教师组织好婴幼儿生活、游戏、学习、运动的能力与保育专业技能技巧。如：幼儿艺术活动指导（包括乐理与视唱、唱歌与幼儿歌曲弹唱、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈、绘画、手工）、幼儿健康活动指导、幼儿社会活动指导、0 -3 岁婴幼儿抚育与教育、幼儿教师口语、幼儿园班级管理、幼儿园教师家长工作指导、礼仪、幼儿园教育环境创设等

计算机科学与另外的一些学科紧密相关。这些学科之间有明显的交叉领域，但也有明显的差异。信息科学—信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。软件工程 – ( Software Engineering，简称为SE ) 是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏，app等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。

随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，全社会和家庭逐渐认识到幼儿教育的重要性，以传统文化为基石，以市场就业为导向，为了满足社会的发展，职业的需求，当前学前教育专业，人才紧缺，就业前景光明。 甘肃科兴职业学校，百年大计，教育为本，教育之重，幼师为根，十年树木百年树人，科兴职业学校本着先做人，后做事，再做学问的教育理念，德高为师，行为师范。 甘肃科兴职业培训学校是西北地区专业IT教育基地，自2000年在成都办校以来，学校实行“职业技能+学历教育+素质教育+市场”的教学模式，学校在兰州办学规模虽不大，但拥有现代化的教学设施、社会实用性很强的课程体系设置以及综合素质较高的师资队伍。 学校坐落于兰州市七里河区文化宫南500米，离校区只有一站车程。校园环境优美，周边百花竞相开放，美不胜收。学校师资力量和现代化教学设施先进，塑造浓厚的文化氛围，修养身心，陶冶情操，丰富科兴学子们的文化内涵。欢迎大家了解幼师，关注科兴职业学校，科兴全体教师等着大家有缘在科兴相遇，科兴是实现你梦想的智慧乐园。幼师成就科兴，科兴成就你我他。

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